NOVÁK, Dajana, Mgr.

Absolvovala bakalárske a magisterské štúdium na Fakulte aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave v odbore Cudzie jazyky a interkultúrna komunikácia so špecializáciou na anglický a nemecký jazyk. Vo svojej záverečnej práci sa venovala vzostupu euroskepticizmu na britskej politickej scéne. V súčasnosti pôsobí ako externá doktorandka na Fakulte medzinárodných vzťahov Ekonomickej univerzity v Bratislave v študijnom programe Medzinárodné ekonomické vzťahy (odbor Ekonómia a manažment) na Katedre medzinárodných politických vzťahov. Jej dizertačná práca s názvom „Vlny Brexitu: Analýza ekonomických, politických a sociálnych dopadov na spoločenstvo Európskej únie“ skúma dôsledky zavedenia nového britského imigračného systému na Spojené kráľovstvo a EÚ.

Do budúcnosti plánuje rozšíriť svoj výskum o implementáciu umelej inteligencie do výučby obchodnej angličtiny, so zameraním na efektívne využitie digitálnych nástrojov a rozvoj jemných zručností študentov pre ich uplatnenie v medzinárodnom obchodnom prostredí. Vo svojej výskumnej činnosti sa usiluje o interdisciplinárne prepojenie lingvistiky, ekonómie a technológií s dôrazom na aplikovaný výskum v oblasti medzinárodných vzťahov, lingvistiky a vzdelávania.

Dajana Novák completed her bachelor's and master's studies at the Faculty of Applied Languages, University of Economics in Bratislava, specializing in English and German within the program of Foreign Languages and Intercultural Communication. Her final thesis focused on the rise of Euroscepticism one the british political scene, analyzing its historical and ideological development.She is currently an external PhD student at the Faculty of International Relations, University of Economics in Bratislava, within the study program International Economic Relations (field: Economics and Management) at the Department of International Political Relations. Her doctoral research, titled “Waves of Brexit: Analyzing the Economic, Political, and Social Impacts on the European Union,” examines the consequences of the United Kingdom’s new immigration system post-Brexit on the UK and the EU.

Looking ahead, she intends to expand her research into the integration of artificial intelligence into Business English education, focusing on the effective use of digital tools and the development of students' soft skills essential for careers in international business. Her research aims to bridge linguistics, economics, and technology, with a strong emphasis on applied research in international relations, linguistics, and education.