Nová publikácia:
Shumeiko, N., Osadcha, K., Spišiaková, M. (2025). Why Artificial Intelligence? AI Tools in Information Technology and Foreign Language Education at the Tertiary Level. Berlin, Germany: Peter Lang Verlag. Monograph, 210 p. DOI: 10.3726/b23215
Táto monografia sa venuje otázke „Why Artificial Intelligence?“ a skúma možnosti využitia umelej inteligencie v terciárnom vzdelávaní. Cieľom práce je analyzovať nástroje umelej inteligencie a ukázať, prečo je ich využitie pedagogicky opodstatnené.
Štúdia prináša podrobnú analýzu nástrojov umelej inteligencie, ako sú Microsoft Copilot, ktorý pomáha pri vyhľadávaní informácií, spolupráci na nápadoch a tvorbe obsahu, a Speechify, technológia prevodu textu na reč. Publikácia sa takisto venuje analýze AI-podporovaných tutorov anglického jazyka a jazykovej platformy Cathoven Language Hub.
Prostredníctvom bibliometrickej analýzy sa autorky zamerali na vedecké publikácie súvisiace s danou témou a uskutočnili podrobný prehľad vedeckých zdrojov a výskumných trendov v oblasti technológií umelej inteligencie a ich významu pre rozvoj vzdelávania v oblasti informačných technológií a vo výučbe cudzích jazykov.
Výsledky výskumu poukazujú na možnosti využitia nástrojov umelej inteligencie pri príprave budúcich odborníkov v oblasti informačných technológií a pri výučbe cudzích jazykov pre študentov ekonomických odborov.
